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Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi PDF

Giovanni Bonaiuti,Antonio Calvani,Maria Ranieri

La didattica come ambito conoscitivo che dispone ormai di uno spazio autonomo, di una propria metodologia, di un proprio lessico, è continuamente sollecitata a una estensione dei propri campi di applicazione e a una costante revisione del proprio statuto identitario. In particolare, oggi è in atto un passaggio ulteriore che può consentire alla didattica una maggiore rilevanza ed efficacia sociale. Chi si occupa di formazione nei vari contesti pone richieste più pressanti: come può la didattica aiutare nelle decisioni da prendere, di quali conoscenze si avvale, con che grado di efficacia si ritengono applicabili nel contesto in questione.

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Note correnti

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Sofi Voighua

In tal modo la didattica si è posta all'attenzione anche delle politiche culturali come ... trattato dal processo epistemologico (che va dalla teoria alla prassi) per una formalizzazione ... ovvero l'esistenza di traguardi formati... May 13, 2015 ... A. Calvani (Ed.), Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi, Carrocci, Roma (2007). Google Scholar. Esposito, 2012.

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Mattio Mazio

Calvani A., Fondamenti di didattica, Carocci, Roma, 2008 ... Teoria e prassi dei dispositivi formativa, Carocci, Roma, 2008 Accanto ad una prassi didattica si è costituita una Didattica come ambito di conoscenza, il cui scopo è di migliorare la prima. Vuoi coadiuvando l’individuazione di validi obiettivi ...

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Noels Schulzzi

La didattica come ambito conoscitivo che dispone ormai di uno spazio autonomo, di una propria metodologia, di un proprio lessico, è continuamente sollecitata ad una estensione dei propri campi di applicazione e ad una costante revisione del proprio statuto identitario.

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Jason Statham

Antonio), Fondamenti di Didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi. Roma: Carocci (2015) È uscita, a distanza di otto anni dalla precedente, la nuova edizione di “Fondamenti di Didattica” curata da Antonio Calvani, un testo che si propone di fornire a studenti e insegnanti una visione organicamente strutturata di cosa oggi si possa intendere per Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi (Bonaiuti Giovanni) (2016) ISBN: 9788843077847 - Roma, 2015; br., pp. 231. (Manuali…

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Jessica Kolhmann

Il termine ‘ dispositivi’ riguarda strumentazioni fisiche, apparati culturali, concettuali e normativi. Parlando di dispositivi formativi si deve parlare delle due tipologie di riferimento: Modelli d’istruzione: costrutto teorico che integra un set di aspettative sugli accadimenti auspicati.